El Desarrollo Socio-Afectivo requiere una labor de mediación en que se aprovechen al máximo las potencialidades de la interacción.
En la infancia se van desarrollando formas y relaciones que afectan en gran parte el grado de afectividad con que funcionan e interactuamos. El desarrollo socio-emocional positivo crea los cimientos de aprendizaje de una lengua y el desarrollo de las competencias o capacidad social para relacionarnos entre nosotros
Teólogo especialista en adicciones. Educador y Conferencista.
Escritor publicado la serie «Trilogía de la adicción».
Estudios en intervenciones adictivas IR and C (EEUU).
Tesis defendida sobre adicciones en (Univ. Juan Carlos I). Maestría en conductas adictivas (Univ. Juan Carlos I).
Maestría en Salud mental e intervención social en adicciones (UCCuyo). Diplomado en Sexología y adicción.
Diplomado en Adicciones tecnológicas, diagnóstico y tratamiento. Diploma en ludopatía juvenil e intervencionista en adicciones familiares. Más Sobre Mi
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